BTS Audiovisuel Opt. Montage & Postproduction
Cette formation vise les compétences nécessaires à l’exercice du métier de monteur. Ce dernier a la charge de concevoir, mettre en œuvre et réaliser le montage et la postproduction d’une œuvre ou d’un programme audiovisuel selon les indications d’un réalisateur ou d’un journaliste, en tenant compte des contraintes de production. Il doit travailler avec des dispositifs en réseau, maîtriser le « workflow » et, de manière plus générale, les techniques et les technologies de l’image et du son.
Cette formation professionnalisante est centrée sur les réalités techniques et artistiques du montage et de la postproduction audiovisuelle. Basée sur une pédagogie en mode projet, elle permet de maîtriser l’ensemble de la chaîne de fabrication de l’image et du son : de la préparation des médias aux finitions (étalonnage, compositing, mixage son, conformité PAD).
Code RNCP : RNCP 37020
Les atouts de la formation
- Un Diplôme National de l’Enseignement Supérieur
- Une formation en alternance : 3 jours en entreprise et 2 jours à l’école
- Formation en alternance : associe théorie et pratique, permet l’intégration rapide en entreprise
- Enseignements dispensés par des professionnels en activité
- Pratique intensive du montage
- Pédagogie active : développement de nombreux projets et mises en situation professionnelle
- Salles et moyens techniques dédiés au diplôme
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Objectifs de la formation
Le BTS Métiers de l’Audiovisuel option MPP permet d’obtenir un diplôme qui ouvre les portes de l’univers cinématographique et télévisuel. Il couvre les domaines de la publicité, de la fiction, du documentaire, du reportage, ou des spectacles vivants.
La formation permet d’acquérir la culture et la technicité qui rendra les diplômés directement opérationnels et leur permettra de trouver facilement leur place sur le marché du travail.
Concernant l’option MPP : le technicien en montage ou post-production effectue le montage ou la postproduction d’une œuvre ou d’un produit audiovisuel.
Vous serez capable :
- D’occuper la fonction d’assistant monteur pour l’ensemble d’un projet
- De réaliser le montage et la postproduction (images, sons) d’une œuvre ou d’un produit audiovisuel, par la mise en application d’un langage technique et d’écriture, avec les outils appropriés (logiciels de montage, compositing, colorimétrie).
À l’issue de la formation, l’apprenant sera capable de :
- Concevoir et réaliser le montage de tout type de contenu (fiction, documentaire, reportage, émission multicaméra, clip, publicité, contenus web).
- Gérer les workflows numériques et l’architecture des stations de travail.
- Réaliser l’habillage graphique, le compositing et l’étalonnage couleur.
- Préparer et effectuer le pré-mixage et la conformation son.
- Travailler en équipe pluridisciplinaire dans le respect des contraintes artistiques, techniques et financières.
Mise en place d’un projet
- Assurer la mise en réseau des matériels
- Agencer des médias suivant des critères de tri
- Rendre compte de l’utilisation des ressources liées au projet
- Diagnostiquer un dysfonctionnement dans le cadre d’une maintenance curative
Mise en œuvre des savoir-faire des métiers du montage et de la postproduction
- Gérer les dataflow
- Gérer le médiaflow
- Dégager les qualités techniques et artistiques des rushs de production
- Dégager la structure générale du montage
- Raccorder les images et les sons de la structure générale en vue du résultat final
- Placer les éléments sonores
- Générer des images multicouches
- Conformer un produit audiovisuel
Participation à une production audiovisuelle
- S’approprier le dossier initial
- Sélectionner les médias afin de proposer des solutions de narration
- Assurer la mise en œuvre du/des postes de travail
- Assurer la continuité du traitement de l’information, la qualité de service
- Gérer et utiliser les ressources spécifiques au stockage
- S’assurer de la faisabilité du projet
- Analyser les plans visuels ou sonores manquants et proposer des solutions
- Préparer les étapes ultérieures de post-production
- Définir les traitements les plus appropriés à la mise en œuvre du compositing
- Générer des images multicouches
Analyse de situation professionnelle
- Veiller à la sécurité des biens et des personnes
- Être force de propositions
- Finaliser un produit audiovisuel
- Méthode expositive : cours magistraux théoriques (culture, sciences, droit, anglais).
- Méthode active et applicative : travaux dirigés (TD) et travaux pratiques (TP) sur poste individuel.
- Méthode expérientielle / Projet : mises en situation professionnelle réelles, réalisations de films en temps limité, tournages et captations en équipe pluridisciplinaire.
Moyens techniques & équipements
- Stations de montage individuelles équipées de la suite Adobe Creative Cloud, Avid Media Composer, DaVinci Resolve Studio.
- Studio de post-production son et cabine de prise de son / voix-off.
- Plateaux de tournage équipés pour les projets de réalisation et captations multicaméras.
- Serveurs de stockage centralisés (NAS/SAN) haut débit pour workflow dématérialisé.
- Salles de cours dotées de vidéoprojecteurs / TBI.
Le programme
Connaître les genres et les codes d’expression des différents domaines artistiques (littérature, musique, peinture, cinéma, photographie, art vidéo, art numérique) dans les différents domaines de réalisation (film, radio, télévision, presse, multimédia).
Connaître les techniques audiovisuelles d’expression des différents genres (fiction – film et téléfilm –, documentaire, journal d’information, magazine, reportage, émission de plateau, publicité).
L’enseignement de l’anglais vise l’atteinte d’un niveau B2 et permet de maîtriser le vocabulaire professionnel utilisé dans les secteurs de l’audiovisuel et de la postproduction. L’étudiant développe sa capacité à comprendre des documents techniques, à communiquer dans un contexte international et à utiliser une terminologie spécialisée liée aux équipements, aux logiciels et aux workflows de production.
Cette discipline apporte les bases scientifiques nécessaires à la compréhension des technologies audiovisuelles. Elle couvre notamment le traitement du signal, les principes de la vidéo numérique, les caractéristiques des signaux audio ainsi que les notions techniques indispensables à la gestion, au traitement et à la diffusion des contenus multimédias.
L’enseignement d’économie et de gestion permet de comprendre l’environnement professionnel du secteur audiovisuel. Il aborde les notions de droit du travail, les spécificités du régime de l’intermittence, la gestion de projet, l’élaboration d’un budget de production et les principales règles administratives et financières applicables aux activités audiovisuelles.
Technologie des équipements et supports (TES)
Cet enseignement développe les compétences liées à l’utilisation et à l’administration des équipements techniques de production et de postproduction. L’étudiant apprend à maîtriser les stations de travail informatiques, les réseaux, les formats de fichiers et d’enregistrement, les serveurs ainsi que les solutions de stockage utilisées dans les environnements professionnels audiovisuels.
Technique de mise en œuvre (TMO)
La technique de mise en œuvre constitue le cœur de la formation et permet de maîtriser l’ensemble de la chaîne de postproduction. Les apprenants réalisent des travaux pratiques portant sur le dérushage, le montage image et son, les effets visuels, les trucages, l’étalonnage, la conformation et la finalisation des programmes audiovisuels destinés à différents supports de diffusion.
La formation conduit à une utilisation experte des principaux outils du secteur de la postproduction, notamment Avid Media Composer, Adobe Premiere Pro, Adobe After Effects et DaVinci Resolve. Ces logiciels sont mobilisés pour le montage, les effets spéciaux, le compositing, l’étalonnage et la livraison des projets audiovisuels.
Maîtrise des logiciels : Avid Media Composer, Adobe Premiere Pro, After Effects, DaVinci Resolve.
Postproduction : gestion des flux de travail (workflow), trucages, habillage, mixage et finitions.
Sensibilisation à la citoyenneté et à la vie professionnelle.
Sensibilisation à l’éco-production audiovisuelle
Cette sensibilisation a pour objectif d’initier les participants aux bonnes pratiques permettant de réduire l’impact environnemental des productions audiovisuelles.
L’alternance
Professionnalisation et insertion professionnelle
La professionnalisation de nos étudiants constitue une priorité au sein de notre établissement. Notre pédagogie est conçue pour favoriser l’acquisition de compétences techniques, artistiques et professionnelles en phase avec les attentes du secteur audiovisuel. La formation est complétée par une expérience en entreprise permettant de mettre en pratique les connaissances acquises, de développer son autonomie, de découvrir les réalités du métier et de construire un réseau professionnel solide.
Cette immersion dans le monde du travail facilite une intégration rapide et durable sur le marché de l’emploi. Les indicateurs relatifs à l’insertion professionnelle de nos diplômés sont consultables sur le site InserJeunes.
Dans le cadre du BTS Audiovisuel option Montage et Postproduction, vous pouvez suivre votre formation en alternance, selon un rythme de 2 jours à l’école et 3 jours en entreprise, ou en formation initiale avec des périodes de stage en milieu professionnel. Ces expériences constituent un véritable tremplin vers l’emploi et permettent aux étudiants de se constituer un portfolio de réalisations valorisable auprès des recruteurs.
L’AMCA accompagne activement ses étudiants dans leur recherche d’alternance et de stages grâce à un service dédié aux relations entreprises. Cet accompagnement comprend une aide à la définition du projet professionnel, à la rédaction du CV et de la lettre de motivation, à la préparation des entretiens de recrutement ainsi qu’à la diffusion d’offres de stages et d’alternance.
Grâce à un réseau d’entreprises partenaires, de sociétés de production, de chaînes de télévision, d’agences de communication et de studios de postproduction, l’école favorise la mise en relation entre les étudiants et les professionnels du secteur. Tout au long de leur parcours, les étudiants bénéficient également d’un suivi individualisé afin de sécuriser leur intégration en entreprise et de garantir la cohérence entre les missions confiées et les objectifs pédagogiques de la formation.
Cette proximité avec le monde professionnel permet aux étudiants de développer les compétences, le savoir-être et l’expérience recherchés par les employeurs, tout en préparant efficacement leur poursuite d’études ou leur insertion professionnelle à l’issue du diplôme.
Le diplôme
BTS – Métiers de l’audiovisuel option métiers du montage et de la postproduction, RNCP 37020, Niveau 5 – Bac +2 avec 120 crédits ECTS, délivré par le Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche.
Prérequis administratifs
- Être titulaire du baccalauréat ou d’un diplôme équivalent reconnu par l’État (niveau 4).
- Pour une admission directe en deuxième année, avoir validé avec succès une première année de BTS Métiers de l’Audiovisuel dans un autre établissement.
- Formation en alternance : être admis à la formation et être en mesure de signer un contrat d’apprentissage ou de professionnalisation avec une entreprise d’accueil. L’école accompagne les candidats dans leurs démarches de recherche d’entreprise.
Prérequis et compétences complémentaires (non obligatoires)
Bien que non obligatoires, les qualités et compétences suivantes constituent de réels atouts pour la réussite dans la formation :
- Un intérêt marqué pour le cinéma, la télévision, la création audiovisuelle et les médias numériques.
- Un goût pour le travail en équipe, associé à de la rigueur, de l’autonomie et un bon sens de l’organisation.
- Une aisance dans l’utilisation des outils informatiques et une curiosité pour les technologies de l’image et du son.
- De bonnes capacités d’expression, tant à l’écrit qu’à l’oral.
Atout apprécié : une première expérience de pratique sur un logiciel de montage vidéo ou de postproduction audiovisuelle.
Validation des blocs de compétences : le référentiel du BTS est découpé en blocs de compétences. Cela offre une flexibilité importante pour les candidats en reprise d’études ou en VAE (Validation des Acquis de l’Expérience).
Possibilité de valider un ou plusieurs blocs : si le diplôme complet n’est pas obtenu, les notes supérieures à 10/20 sont acquises définitivement (durée de validité : 5 ans).
Les modalités d’évaluation sont décrites dans les annexes de l’arrêté définissant le diplôme du BTS : forme ponctuelle ou contrôle en cours de formation. Une évaluation finale du BTS est organisée par le rectorat en fin de cycle.
Pour obtenir le diplôme du BTS Audiovisuel dans son intégralité, il suffit de valider l’ensemble des blocs du référentiel. Une validation partielle permet d’obtenir une reconnaissance progressive ; une fois tous les blocs validés, le diplôme est délivré.
Les compétences sont appréciées, à parité, selon deux modalités distinctes : contrôle continu et BTS Blanc. Le contrôle continu est organisé pendant la période d’enseignement. Il peut être constitué de contrôles, de travaux pratiques, de présentations orales à réaliser individuellement ou en groupe. L’examen du BTS est un examen final ; vous passerez toutes les épreuves à la fin des deux années de formation.
Pour vous préparer au mieux à l’examen et que les professeurs tout comme les étudiants puissent apprécier l’acquisition des compétences, les notions comprises et celles non assimilées, vous aurez des évaluations tout au long des deux ans. Ces évaluations prennent les formes suivantes :
- DST ou DM : études de cas, questions de connaissance
- TD et TP : TD en cours avec l’intervenant et TP à réaliser en autonomie
- Mise en situation professionnelle courte : mise en œuvre d’une production d’un projet de courte durée
- BTS Blanc semestriel : 4 sur les deux années de formation, qui reprennent les formats et thèmes des annales nationales
Les épreuves de l’examen national qui se dérouleront à la fin des deux ans de formation :
Culture audiovisuelle et artistique – 4h30
À partir d’un thème que vous aurez étudié durant les deux ans de formation, vous devrez réaliser deux exercices : une analyse de documents (texte ou iconographie) ou d’un extrait de film, et un essai sur le thème.
Physique et Technologie des équipements et des supports – épreuve commune de 6h
À partir d’une étude de cas, une situation de tournage, accompagnée de documents techniques en annexe, l’examen se découpe en deux parties.
Anglais
La première, épreuve écrite, dure 30 min : on vous diffuse une bande audio en anglais et vous devez retranscrire en français le contenu de cette bande.
La seconde, épreuve orale, dure 1h : vous avez 30 min de préparation pour analyser des documents puis 30 minutes de présentation et d’échange avec votre jury.
Techniques et Mise en Œuvre – 4h30
À partir d’un sujet tiré au sort, vous devez mettre en œuvre l’ensemble des compétences acquises au travers d’une mise en situation professionnelle qui consiste à réaliser les étapes du montage et de postproduction d’un projet qui peut être : une fiction, un reportage, une séquence d’incrustation, un documentaire…
Projet à caractère professionnel – Deux sous-épreuves – 1h15
En deuxième année, généralement à partir du mois de mars, l’ensemble des étudiants du BTS MAV de la promotion, répartis en équipe, auront 6 semaines pour fabriquer un projet audiovisuel (film de fiction, magazine, plateau multicaméra) chapeautés par un réalisateur encadrant.
Les étudiants de l’option montage vont, durant ces 6 semaines, gérer l’ensemble des aspects techniques et artistiques du montage du film, de la préparation de la station de montage à la mise aux normes du prêt à diffuser.
Les choix techniques et artistiques réalisés sur le film devront être justifiés au travers d’un dossier de synthèse qui comprendra également une partie sur l’analyse du contexte économique et juridique du projet. Ce projet est présenté à l’oral devant un jury extérieur.
Sous-épreuve 1 : le candidat a 25 min pour expliquer son travail et répond aux questions du jury durant 30 minutes.
Sous-épreuve 2 : le candidat a 5 minutes pour rendre compte des données budgétaires et juridiques du projet. Le jury l’interroge sur sa compréhension des enjeux professionnels (salaire, contrats CCN, intermittence) durant 10 min.
Situation en milieu professionnel – 30 min
Il s’agit de rendre compte de son expérience professionnelle de stagiaire à travers un rapport d’une vingtaine de pages qui sera présenté à l’oral devant un jury extérieur.
Le BTS AV est un diplôme d’État de niveau 5 (Bac +2). Pour accéder à la formation et à l’examen BTS Métiers de l’Audiovisuel, option Montage et Postproduction, il est nécessaire d’être titulaire du baccalauréat ou d’un diplôme équivalent de niveau 4. Tous les types de baccalauréats peuvent permettre l’admission selon le dossier du candidat.
À la fin des deux ans de formation, peuvent aussi se présenter à l’examen les étudiants en formation initiale qui ont fait 8 à 10 semaines de stage en entreprise entre la 1re et la 2e année.
BTS – Métiers de l’audiovisuel option métiers du montage et de la postproduction, RNCP 37020, Niveau 5 – Bac +2 avec 120 crédits ECTS, délivré par le Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche.
Référentiel du diplôme (BTS Métiers de l’audiovisuel) :eduscol.education.fr
Fiche France Compétences / RNCP :RNCP 37020
Code NSF : 323 (Techniques de l’image et du son, métiers connexes du spectacle)
Une pratique intensive du montage
Chaque semaine, vous mettez en pratique vos acquis via des ateliers, des modules et des épreuves techniques.
Dans le cadre du BTS Audiovisuel option Montage et Postproduction, des projets immersifs visent à permettre aux étudiants de développer leurs compétences techniques et artistiques à travers l’ensemble des étapes de la postproduction d’une œuvre de fiction.
Plusieurs réalisations sur le plan narratif et technique démontrent la maîtrise des outils et des méthodes professionnelles de montage et de postproduction acquises durant le BTS Audiovisuel option Montage et Postproduction.
À l’issue de cette pratique intensive, l’étudiant est capable de prendre en charge la postproduction complète d’une œuvre audiovisuelle en respectant les contraintes artistiques, techniques et organisationnelles rencontrées dans le secteur professionnel de l’audiovisuel.
Vous réalisez une bande-annonce de film, un portrait documentaire, un clip musical et un court métrage de fiction en équipe de 5 à 8 minutes.
Un projet de réalisation d’un court métrage professionnel, un documentaire de création, et pour finir l’année, un projet de fin d’études : un film ou documentaire de 15 à 20 minutes.
Cette progression permet aux étudiants de l’AMCA d’aborder progressivement les réalités de la postproduction professionnelle tout en constituant un portfolio solide pour leur insertion en entreprise ou leur poursuite d’études.
Comment s’inscrire ?
Les admissions sont ouvertes par Parcoursup (selon le calendrier national) pour les lycéens et étudiants en réorientation, et hors Parcoursup toute l’année pour la formation continue, la reconversion ou l’alternance. Le traitement des candidatures se fait sous 3 semaines après réception du dossier complet. L’inscription est possible jusqu’à la date de rentrée dans la limite des places disponibles. Une inscription est possible après la date du début de formation, après vérification de la capacité à rattraper les apprentissages déjà dispensés. Cette dérogation ne peut pas dépasser un délai maximum de 2 mois après le début de formation.
Délais d’accès et rentrée
- Délais d’accès : entre 1 semaine et 12 mois selon la session et les places disponibles.
- Calendrier des rentrées : 1re année en octobre (inscriptions possibles jusqu’à 5 jours avant le début des cours sous réserve de places) ; 2e année en septembre.
- Dépôt des dossiers (hors financement public/OPCO) : au minimum 15 jours avant le début de la formation.
- Financement OPCO / Alternance : la demande de prise en charge doit être transmise à l’OPCO au moins 1 mois avant le démarrage de la formation.
Votre futur métier
Le BTS Audiovisuel option Montage et Postproduction prépare à de nombreux métiers de la création et de la postproduction audiovisuelle. Les diplômés peuvent intégrer des sociétés de production, des chaînes de télévision, des agences de communication, des studios de postproduction ou travailler en indépendant.
Le monteur est responsable de la construction du récit à partir des rushes. Il sélectionne les meilleures prises, organise les séquences, travaille le rythme, l’émotion et la cohérence narrative en collaboration avec le réalisateur.
L’assistant monteur prépare l’ensemble des éléments nécessaires au montage :
- importation et classement des rushes ;
- synchronisation image et son ;
- gestion des médias ;
- préparation des exports ;
- archivage des projets.
C’est souvent la première étape vers le métier de monteur.
L’étalonneur intervient après le montage pour harmoniser les couleurs et l’ambiance visuelle d’un film, d’une série ou d’une publicité. Il contribue fortement à l’identité esthétique du projet.
Le post-producteur supervise l’ensemble de la chaîne de postproduction :
- planification des opérations ;
- coordination des équipes ;
- suivi du budget et des délais ;
- contrôle qualité des livrables.
Il assure le lien entre la production et les équipes techniques.
Le Digital Imaging Technician (DIT) gère les données numériques lors des tournages :
- sauvegarde et sécurisation des rushes ;
- contrôle qualité des images ;
- gestion des workflows ;
- préparation des médias pour la postproduction.
Ce métier est particulièrement recherché sur les tournages de cinéma, séries et productions haut de gamme.
Le motion designer crée :
- génériques ;
- habillages télévisuels ;
- animations 2D et 3D ;
- contenus pour les réseaux sociaux ;
- effets graphiques pour le web et la publicité.
La maîtrise d’After Effects constitue un atout majeur pour cette spécialisation.
Secteurs d’activité
- Cinéma
- Télévision
- Plateformes de streaming
- Sociétés de production audiovisuelle
- Agences de communication
- Studios de postproduction
- Institutions et collectivités
- Création de contenus web et réseaux sociaux
Évolution professionnelle
Avec l’expérience, les diplômés peuvent évoluer vers :
- Chef monteur
- Responsable de postproduction
- Superviseur de postproduction
- Directeur artistique
- Réalisateur
- Producteur de contenus audiovisuels
Le BTS Audiovisuel option Montage et Postproduction forme ainsi des professionnels polyvalents capables d’exercer des métiers techniques, créatifs et fortement recherchés par les industries du cinéma, de la télévision et des médias numériques.
Poursuites d’études
Le BTS Montage et Postproduction est conçu pour une insertion directe, mais il constitue également un excellent tremplin pour une spécialisation (Bac+3 à Bac+5).
Poursuites d’études recommandées :
- Licence Pro Métiers du cinéma et de l’audiovisuel
- Licence Pro Techniques du son et de l’image
- Bachelor Réalisateur Monteur
- Bachelor Effets Spéciaux (VFX) & 3D
- Bachelor Postproduction Sonore
- La Fémis (Département Montage)
- ENS Louis-Lumière (Cinéma)
- Écoles nationales supérieures d’art
- Master Arts, mention Études cinématographiques et audiovisuelles
- Master Création Numérique
Les différentes options du BTS Audiovisuel
Le BTS Métiers de l’Audiovisuel (BTS AV) se décline en plusieurs spécialités permettant aux étudiants de se former aux différents métiers de la chaîne de production audiovisuelle.
Cette spécialité prépare aux métiers de :
- Cadreur
- Assistant opérateur
- Chef opérateur image
- Technicien lumière
- Directeur de la photographie (après expérience)
Les enseignements portent sur la prise de vue, l’éclairage, la caméra et la direction artistique de l’image.
Cette option forme les futurs :
- Opérateurs de prise de son
- Monteurs son
- Mixeurs
- Techniciens son
- Bruiteurs (après spécialisation)
Les étudiants travaillent sur l’enregistrement, le traitement et le mixage du son pour le cinéma, la télévision, le podcast et les événements.
Cette spécialité prépare aux fonctions de :
- Assistant de production
- Chargé de production
- Régisseur
- Coordinateur de production
Les étudiants apprennent à gérer les budgets, les plannings, les équipes et l’organisation des tournages.
Cette option forme les futurs :
- Techniciens vidéo
- Techniciens broadcast
- Responsables techniques
- Exploitants de régie
Elle est axée sur les équipements audiovisuels, les réseaux, la diffusion et la maintenance des installations techniques.
Selon les établissements, cette spécialité peut être orientée vers :
- Régie vidéo
- Streaming
- Diffusion numérique
- Réseaux audiovisuels
- Captation multicaméra
Informations pratiques
Le BTS est un diplôme d’État qui confère 120 crédits ECTS. Il permet une mobilité européenne et une reconnaissance académique standardisée.
Admissions parallèles : possibilité d’intégrer la formation après une année de MANAA (si existante), une L1 Cinéma/Arts, ou un autre BTS Audiovisuel (option Son ou Image) sur dossier et tests techniques.
Vers d’autres BTS : réorientation possible en fin de 1re année vers les options « Gestion de production » ou « Image » selon les acquis.
Cette formation permet de postuler en 3e année du Bachelor Monteur image et son de l’AMCA. C’est aussi un excellent tremplin pour une spécialisation (Bac+3 à Bac+5).
Formation en alternance (contrat de professionnalisation ou d’apprentissage) : coût de la formation entièrement pris en charge par l’OPCO de l’entreprise d’accueil. Aucun reste à charge pour l’entreprise ni pour l’étudiant.
Formation initiale : tarif annuel de 8 500 €.
Tarifs applicables pour l’année 2026-2027.
- Directeur : B. BENICHOU - b.benichou@amcaparis.com
- Coordinateur pédagogique : B. BENICHOU - b.benichou@amcaparis.com
- Accessibilité PMR : nos locaux situés à Paris sont entièrement accessibles aux personnes à mobilité réduite.
- Accompagnement spécifique : les parcours de formation peuvent être adaptés sur mesure pour les personnes en situation de handicap (aménagements pédagogiques, techniques et d’évaluations).
- Référent Handicap AMCA : B. BENICHOU – contact@amcaparis.com
- En 1re année : en octobre
- En 2e année : en septembre
Questions les plus fréquentes
BTS
- BTS AV option Montage et Postproduction (Bac+2) – RNCP 37020
Formations Bac+3
- Réalisation & Mise en Scène : pour les futurs réalisateurs et metteurs en scène.
- Assistant Réalisation, Scripte & Chef Décorateur : formation aux métiers de l’organisation artistique et technique des tournages.
- Direction de Production & Producteur : gestion financière, administrative et organisationnelle des projets audiovisuels.
- Montage Cinéma, Image & Son : formation aux métiers du montage, de la postproduction, de l’étalonnage et du son.
- Scénariste & Dialoguiste : écriture de scénarios pour le cinéma, les séries et les nouveaux médias.
Formation Bac+4
- Pilotage et suivi de projet audiovisuel : spécialisation en gestion de projets audiovisuels et culturels.
- BTS AV (2 ans, Bac+2) : diplôme national de l’enseignement supérieur, référentiel technique et généraliste.
- Cursus AMCA 3 ans (Bac+3) : parcours d’école en deux temps — socle commun les 2 premières années puis année de spécialisation 100 % métier en 3e année, pédagogie par projets et tournages, encadrement par des professionnels en activité, stages longs, accompagnement à l’insertion.
En une phrase : le BTS est un diplôme d’État technique à fort cadrage ; le cursus 3 ans est une école de métiers du cinéma, plus créative et professionnalisante en profondeur.
C’est un diplôme national de niveau Bac+2 (niveau 5 au RNCP, code RNCP 37020, délivré par le ministère de l’Enseignement supérieur) qui se prépare en 2 ans. L’option montage/postproduction forme des monteurs et des monteurs-truquistes : assembler les images et les sons, construire le rythme et la narration, préparer les étapes de finition (habillage, effets, conformation, étalonnage, exports) en respectant le cahier des charges du projet et les contraintes de diffusion.
Les stations et logiciels de référence du marché : Premiere Pro, DaVinci Resolve, After Effects, Pro Tools (logiciels utilisés à l’AMCA dès la 1re année), et selon les postes Avid Media Composer / Fusion. Côté matériel : stations de montage professionnelles, salle d’étalonnage, salle de mixage, studios insonorisés, régies TV, caméras 4K et équipement son haut de gamme.
Le BTS MAV est accessible après le baccalauréat : bac général (toutes spécialités), bacs technologiques (STMG, STD2A, STI2D selon profil) et bacs professionnels. Pour l’option montage/postproduction, les profils littéraires et artistiques ont toute leur place ; un niveau correct en anglais et une appétence pour les sciences physiques (signal, colorimétrie, formats) sont nécessaires. Une mise à niveau peut être exigée ou proposée pour certains profils.
Non. L’AMCA recrute hors Parcoursup : la candidature se fait directement auprès de l’école, à tout moment de l’année.
Les sessions de sélection sont organisées tout au long de l’année, en présentiel. Il est recommandé de candidater tôt pour sécuriser sa place.
Oui, l’AMCA est une école internationale. Les candidats hors UE doivent prévoir les démarches de visa / titre de séjour étudiant (procédure « Études en France » / Campus France selon le pays) et justifier d’un niveau de français suffisant pour suivre les cours.
L’AMCA s’appuie sur un réseau d’entreprises partenaires, diffuse des offres de stages et d’emplois (plateforme d’annonces), accompagne la rédaction du CV, du book et des dossiers artistiques, et prépare aux entretiens (coaching individuel, mentorat).
