Initiation à la Caméra et à la prise de vue vidéo

Version
1.2
Mis à jour le
12.12.2025
Lieu
Paris
Durée
35h (5 Jours)
Modalité
Présentiel
Prix
950€ net

DATES DISPONIBLES

Avril 2026 : du 20 au 24 avril 2026
Mai 2026 :
du 27 avril au 2 mai 2026 (off vendredi 1er)
Juin 2026 :
du 15 au 19 Juin 2026
Intervenant
Christophe Larue
Directeur Photographie
S'inscrire
Télécharger le programme

Pour qui ?

Tout Public. Toute personnequi souhaite savoir mettre en œuvre et utiliser une caméra ou tout type dematériel de prise de vues. Comprendre les notions qui régissent tout appareilenregistrant des images

Pré-requis

Sanspré-requis
Une expérience dans la prise de vues est un plus.

La sélection des candidats pourra être effectuée lors d'un entretien préalable pour analyser le respect des prérequis, de la corrélation entre le projet (maturité, expérience, contexte de mise en œuvre,objectifs visés…) et la réponse apportée par la formation.

Méthodes mobilisées

La formation alternera théorie et mise en pratique à travers l’apport de contenus, d’exercices, de temps de travail individuels et collectifs dans une démarche active et collaborative ainsi que d’échanges constructifs.
Alternance de théorie, de démonstrations par l’exemple et de mise en pratique grâce à de nombreux exercices individuels ou collectifs. Exercices, études de cas et cas pratiques rythment cette formation. Présentation interactive, et exercices pratiques sur le terrain avec unité de tournage en binôme et en solo.
- Présentations théoriques et démonstrations
- Exercices d'application dirigés en petit groupe
- Analyse de pratiques
- Visionnage collectif et retours critiques
- Support visuel (présentation, vidéos)
Visionnage et utilisation de ressources mises à disposition par le(s) formateur(s)
Les groupes sont au maximum de 10 personnes pour une meilleure approche pédagogique, échanges avec le formateur, pouvoir poser des questions, pouvoir revenir sur des points moins bien compris et la possibilité d’un suivi individuel

Matériels utilisés
Unités de tournage légères : images, éclairages.
Unités de montage.

Points forts

Une méthodologie éprouvée.
De nombreux cas pratiques.
La richesse des échanges collaboratifs
Comprendre comment manupiler la cameras
De nombreuses mises en pratique.
Une question sur la formation ?

B.BENICHOU
contact@amcaparis.com
0140180001

Objectifs pédagogiques

Savoir mettre en œuvre et utiliser une caméra ou tout type dematériel de prise de vues.
Acquérir les basestechniques et artistiques de la prise devue
Être capable de réaliser des images bien cadrées, exposées et cohérentes selon les intentions narratives

Programme

JOUR 1
Qu’est ce qu’une caméra ?
Histoire de la technologie des caméras
Mise en application en mode automatique
Retour d’expérience
JOUR 2
Comment fonctionne une caméra ?
Les réglages de base de la caméra : ISO / vitesse d’obturation / ouverture / balancedes blancs
Mise en situation 1 avec réglage caméra
Projection et retour d’expérience
JOUR 3
Les réglages de base de la caméra :Codecs /LUT / Outils d’exposition
Mise en situation 2 avec réglages caméra
Projection et retour d’expérience
JOUR 4
Les plans, les valeurs, leur usage etsignification
Préparer son découpage
Composer le cadre ( les tiers, lesquarts, l’amorce, le regard )
Mise en application
Projection et retour d’expérience
Le plan fixe
Le plan séquence
Un dialogue en trois plans
Mise en application
Projection et retour d’expérience
 JOUR 5
Initiation à l’optique.
Technologie de l’optique simple.
La profondeur de champ.
L’angle de champ.
La déformation des optiques
Mise en application.
Retour d’expérience.
Projection du premier film et dudernier film tourné : évaluation des progrès réalisés.

Pédagogique

Matériel et/ou logiciels :
Salle de projection
Plateau avec décors et un large parc de matériel de prise de vue.
Salle de formation équipée de vidéoprojecteur.
Utilisation de plusieurs types de caméras (Blackmagic et Sony grand capteurs)

Formateurs :
Un consultant expert de la thématique et une équipe pédagogique en support du stagiaire pour toute question en lien avec son parcours de formation.

Méthodes pédagogiques :
Alternance de théorie, de démonstrations par l’exemple et de mise en pratique grâce à de nombreux exercices individuels ou collectifs. Exercices, études de cas et cas pratiques rythment cette formation. Présentation interactive et exercices pratiques sur le terrain avec unité de tournage en binôme et en solo.

Modalités d'évaluation

Contrôle continu
Projection et présentation des exercices pratiques
Certificat de fin de formation
Une attestation individuelle de fin de formation, rappelant les compétences visées, est remise à chaque stagiaire.
Un questionnaire desatisfaction de la formation est rempli par chaque stagiaire en fin deformation et analysé ensuite par l’équipe pédagogique.

Accessibilité aux personnes en situation de handicap

Toutes nos formations se déroulent dans des lieux accessibles aux personnes à mobilité réduite. Un accompagnement personnalisé est proposé pour répondre aux besoins spécifiques. Si vous souhaitez nous faire part d’un déficit sensoriel ou moteur qui peut impacter votre action de formation, merci de contacter B.BENICHOU pour que nous puissions adapter avec vous nos modalités d’accueil.

Informations pratiques

Suivant la méthode de financement, les délais d’accès à la session peuvent varier de 2 jours à quatre semaines (financement personnel, dossier Afdas auteur ou intermittent, dossier Pôle-emploi, etc.).

Délai d’accès de 14 jours pour les particuliers. Si vous mobilisez votre CPF, la Caisse des dépôts impose un délai incompressible de 11 jours ouvrés entre l’inscription et la date de la session. Tenez compte de ces délais dans le montage de votre dossier.

Sur mesure

AMCA propose également des formations conçues à la carte, en fonction des besoins : objectifs, programme, durée, gabarit, en intra ou dans les locaux d’AMCA, en présentiel ou en distanciel. Un  consultant sera dédié à votre demande pour construire avec vous l’offre de formation sur mesure que vous attendez.

Prendre contact

En clair,
l’AMCA c’est

Une équipe d’enseignants passionnés.

À l’AMCA, nous sommes convaincus que la passion est le moteur de tout apprentissage durable. C’est pourquoi notre équipe pédagogique est composée de professionnels du cinéma et de l’audiovisuel qui ont fait le choix de transmettre leur savoir avec exigence, mais surtout avec enthousiasme. Réalisateurs, chefs opérateurs, monteurs, scénaristes, ingénieurs du son ou producteurs : chacun partage une expérience concrète du terrain, enrichie par des années de pratique. Leur mission : offrir bien plus qu’un enseignement technique.

À l’AMCA, tu n’apprendras pas seulement un métier : tu rejoindras une communauté d’artisans de l’image, engagés à faire émerger une nouvelle génération de cinéastes audacieux. Mais notre mission va bien au-delà de l’enseignement technique. Nos enseignants inspirent, guident et accompagnent chaque étudiant dans sa singularité, pour l’aider à affirmer sa propre vision du cinéma.

Loin des cours magistraux impersonnels, nos ateliers privilégient l’interaction, la critique constructive, le dialogue permanent. Ce lien humain fort entre enseignants et étudiants contribue à créer une dynamique d’apprentissage vivante et stimulante. Grâce à cette proximité, chaque étudiant bénéficie d’un suivi individualisé, adapté à son évolution et à ses ambitions.

Des locaux équipés de matériel dernier cri.

Apprendre le cinéma aujourd’hui, c’est aussi maîtriser des outils à la hauteur des standards professionnels. C’est pourquoi l’AMCA met à disposition de ses étudiants un environnement technique d’exception. Nos locaux, conçus pour favoriser la créativité et la collaboration, sont équipés de matériel audiovisuel de dernière génération. Caméras numériques 4K, équipements son haut de gamme, stations de montage professionnelles, studios insonorisés, salle d’étalonnage, salle de mixage, régies TV : chaque espace est pensé pour reproduire les conditions réelles de tournage et de postproduction.

Nos étudiants ont un accès libre et encadré à ces équipements tout au long de leur formation, que ce soit pour des exercices pédagogiques ou des projets personnels. Dès la premièreannée, ils se familiarisent avec les logiciels de référence tels que DaVinciResolve, Premiere Pro, Pro Tools ou After Effects, afin d’être parfaitement opérationnels à la sortie de l’école.

À l’AMCA, nous croyons que maîtrise technique et liberté créative vont de pair : en mettant les bons outils entre vos mains, nous vous donnons les moyens de faire naître les images qui vous ressemblent.

Des partenariats avec les grands noms du cinéma.

L’AMCA tisse des liens forts avec les professionnels et institutions majeurs du cinéma et de l’audiovisuel, pour ouvrir les portes du monde réel à ses étudiants. Ces partenariats prennent de multiples formes : masterclasses avec des réalisateurs et techniciens reconnus, ateliers de direction d’acteurs avec des comédiens confirmés, résidences d’écriture en collaboration avec des festivals, projets de co-production avec des studios partenaires, visites de plateaux de tournage… Grâce à ces connexions privilégiées, nos étudiants peuvent enrichir leur apprentissage au contact direct de celles et ceux qui font le cinéma d’aujourd’hui.

Ces échanges offrent également de nombreuses opportunités de stages, d’assistanats sur des tournages ou de participation à des festivals. L’école est ainsi pensée comme un véritable tremplin vers l’insertion professionnelle. Notre programme pédagogique est ainsi continuellement enrichi pour rester en phase avec l’évolution de l’industrie.

À l’AMCA, tu ne seras jamais seul : tu seras entouré, stimulé, soutenu et inspiré par un réseau en mouvement. Tu découvriras le cinéma tel qu’il est aujourd’hui.

Un suivi jusque dans le monde professionnel.

Entrer à l’AMCA, c’est commencer un parcours structurant qui ne s’arrête pas au diplôme. Dès la dernière année, chaque étudiant bénéficie d’un accompagnement personnalisé afin de s’intégrer dans le monde du travail : rédaction de dossiers artistiques, préparation aux appels à projet, aide à la création d’entreprise ou au statut d’intermittent, mise en réseau avec des recruteurs ou producteurs...

De nombreux dispositifs sont mis en place pourfaciliter cette transition : événements de pitch, plateforme d’annoncesd’emploi, coaching individuel, modules de préparation aux entretiens, mentorat.

Le monde du cinéma est exigeant, parfois instable : nous voulons que chaque diplômé sorte outillé, confiant, prêt à s’adapter. L’AMCA, ce n’est pas seulement une école : c’est un écosystème qui continue à épauler, à accompagner ses étudiants même une fois entrés dans la vie active. Faire un film, monter une boîte de production ou intégrer une équipe de tournage se prépare… et nous sommes là pour ça.

Rejoignez
l’aventure
AMCA

Postulez directement sur le site de l’AMCA et nous vous contacterons dès que votre dossier aura été examiné.
Candidater