Un parti-pris : l’accompagnement et la personnalisation du cursus
Lors de l’interview, Mr Benichou insiste sur la dimension humaine de l’école : “une école de cinéma et de l’audiovisuel à taille humaine tournée vers l’accompagnement”.
Ce positionnement se traduit concrètement par :
- des groupes réduits permettant à chaque étudiant d’être suivi individuellement durant les 3 années du cursus,
- un encadrement professionnel issu du terrain, pour rapprocher formation et réalité des métiers,
- un apprentissage centré sur la pratique, la réalisation, la production, et non uniquement sur la théorie.
Cette approche est particulièrement pertinente dans un secteur, celui de l’audiovisuel, où les compétences techniques, la créativité, et la capacité à s’insérer dans des équipes de production font la différence.
Une offre de formation en phase avec les défis de l’audiovisuel
Mr Benichou a également évoqué lors de son intervention la nécessité pour une école comme l’AMCA de rester agile face aux évolutions rapides du secteur : technologies numériques, nouveaux formats, streaming, hybridation des métiers.
Il rappelle que former aux métiers du cinéma et de l’audiovisuel, ce n’est pas uniquement enseigner “comment filmer ou monter”, mais comment raconter, comment s’adapter, comment concevoir des projets en équipe dans un environnement en mutation.
Ainsi, l’AMCA se distingue en proposant :
- des modules de formation alignés sur les besoins actuels de l’industrie (réalisation, production, post-production, streaming, formats courts),
- un accompagnement vers l’insertion professionnelle : stages, projets concrets, réseaux, partenariats,
- un environnement où la créativité de chaque étudiant est valorisée, encouragée et encadrée.
“On peut faire des films avec 2 € comme avec 200 millions, ça n’est pas forcément toujours un problème d’argent mais l’envie de raconter des histoires, de transmettre des sentiments, et de savoir le faire le mieux possible” extrait d’interview de Frédéric Berthe, réalisateur et intervenant à l’AMCA
Pourquoi cet entretien est un marqueur de légitimié pour l’AMCA ?
L’intervention sur Europe 1 est un moment fort pour l’école : elle met en lumière la légitimité de l’établissement, son rayonnement, et son engagement dans la formation audiovisuelle des talents.
Pour les futurs étudiants, les parents et les professionnels, ce type de visibilité est un gage : l’AMCA n’est pas seulement un lieu d’apprentissage, mais un acteur actif du secteur de l’audiovisuel.
Mr Benichou, en tant que porte-parole de l’école, incarne cette ambition : celle de faire de l’AMCA un tremplin pour les talents, dans une époque où les formes de la création audiovisuelle ne cessent d’évoluer.
Intégrer l’AMCA et mettre toutes ses chances de côté pour réussir dans l’audiovisuel
Si tu es intéressé par une formation sur les métiers du cinéma et de l’audiovisuel, et que tu recherches une école qui allie pratique, accompagnement, réalisme professionnel, l’AMCA apparaît comme un choix pertinent.
